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Título |
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Vol. 10, Núm. 2 (2017) |
LA FORMACIÓN DIDÁCTICA INICIAL DEL MAESTRO PARA LA EDUCACIÓN ESPECIAL, UNA MIRADA A LA EXPERIENCIA CUBANA. |
Resumen
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Annia María Márquez Valdés, Rafael Urbano Acosta Bandomo, Maricela Bárbara García Ruiz |
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Vol. 16, Núm. 1 (2023) |
La Formación Docente Necesaria para Promover el Avance de la Inclusión Educativa en Centros de Jornada Escolar Extendida, Zonas Vulnerables de Santo Domingo |
Resumen
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EPUB
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Josefa Altagracia Navarro, Mª José Navarro Montaño |
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Vol. 8, Núm. 2 (2015) |
La formación en competencias transversales para trabajar en entornos educativos inclusivos |
Resumen
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Mª Dolores Eslava Suanes, Carlota de León Huertas, Ignacio González López |
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Vol. 9, Núm. 2 (2016) |
La formación permanente de los docentes, ante el desafío de atender a la diversidad educativa |
Resumen
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Gustavo Veloquio González |
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Vol. 2, Núm. 1 (2009) |
La formación por competencias en la atención a la diversidad |
Resumen
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Honorio Salmerón Pérez |
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Vol. 7, Núm. 3 (2014) |
La importancia de buena comunicación entre el médico y el niño, la familia, y otros profesionales |
Resumen
PDF
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Michelle Floyd Rebollo, Rosario Dago Elorza |
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Vol. 5, Núm. 1 (2012) |
La importancia de trabajar juntos. RIINEE |
Resumen
PDF
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José Alfredo Espinosa |
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Vol. 14, Núm. 2 (2021) |
La inclusión del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en un centro ordinario. Un estudio etnográfico |
Resumen
PDF
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Irene Feria Gómez |
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Vol. 7, Núm. 1 (2014) |
La inclusión del juego |
Resumen
PDF
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Isabel Mª Ferrándiz Vindel |
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Vol. 9, Núm. 3 (2016) |
La inclusión educativa a través de la aproximación de los fondos de conocimiento e identidad |
Resumen
PDF
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Moisès Esteban-Guitart, Mariona Llopart |
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Vol. 17, Núm. 1 (2024) |
La inclusión educativa de personas con capacidades diferentes: el alumnado con diversidad intelectual en la Universidade de Vigo |
Resumen
PDF
EPUB
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Alberto Vaquero Garcia, Villanueva Villar Villanueva Villar, Elena Rivo Rivo López |
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Vol. 5, Núm. 2 (2012) |
La inclusión educativa desde la perspectiva de futuros maestros en Brasil, Cabo Verde y España |
Resumen
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Vicente Lorent Bedmar, Vicente J. Lorent García |
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Vol. 7, Núm. 1 (2014) |
La inclusión educativa desde la voz de los padres |
Resumen
PDF
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Ana María Benítez Jaén |
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Vol. 6, Núm. 1 (2013) |
La inclusión educativa desde la voz del estudiante inmigrante |
Resumen
PDF
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Elena Martín-Pastor, Francisca González-Gil |
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Vol. 5, Núm. 1 (2012) |
La inclusión educativa en tiempos de crisis |
Resumen
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Ramón Porras Vallejo |
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Vol. 14, Núm. 2 (2021) |
La inclusión educativa en una escuela normal rural: un estudio de caso |
Resumen
PDF
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Ana Arán Sánchez |
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Vol. 7, Núm. 3 (2014) |
La inclusión educativa y las enfermedades poco frecuentes Hacia un modelo de coordinación socio educativa y sanitaria en torno a las Enfermedades Minoritarias |
Resumen
PDF
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Isabel Galende Llamas |
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Vol. 7, Núm. 3 (2014) |
La inclusión escolar y social de alumnado con enfermedades minoritarias. Una oportunidad de innovación y un beneficio para toda la comunidad |
Resumen
PDF
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Javier Monzón González, Zuriñe Gaintza Jauregi |
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Vol. 9, Núm. 2-bis (2016) |
La inclusión social de personas con diversidad funcional en una experiencia de Vida Independiente |
Resumen
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Cecilia Latorre Cosquilluela, Marta Liesa Orús |
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Vol. 11, Núm. 2 (2018) |
LA INCLUSIÓN SOCIO-EDUCATIVA DE NIÑOS Y JÓVENES CON DIVERSIDAD FUNCIONAL: PERSPECTIVA DE LAS FAMILIAS |
Resumen
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Gemma López Pascual, Carmen Carmona Rodríguez |
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Vol. 8, Núm. 1 (2015) |
La inclusión sociolaboral de jóvenes con discapacidad intelectual: una experiencia a partir del programa “Capacitas" |
Resumen
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Mª del Carmen Pegalajar Palomino, Raquel Xandri Martínez |
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Vol. 10, Núm. 1 (2017) |
La Infancia entre Rejas: necesidades y demandas |
Resumen
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Ana María Aguirre Ocaña, María Teresa Boix Campos |
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Vol. 3, Núm. 1 (2010) |
La integración escolar en Italia |
Resumen
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Lucia De Anna |
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Vol. 14, Núm. 2 (2021) |
La inteligencia emocional junto a la inclusión para una adecuada convivencia, rendimiento y motivación |
Resumen
PDF
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Carmen Lucia Zuñiga Villegas |
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Vol. 12, Núm. 2 (2019) |
La interacción y convivencia digital de los estudiantes en las redes sociales |
Resumen
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Maria Carmen LÓPEZ BERLANGA, Cristina Sánchez Romero |
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