Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 10, Núm. 2 (2017) LA FORMACIÓN DIDÁCTICA INICIAL DEL MAESTRO PARA LA EDUCACIÓN ESPECIAL, UNA MIRADA A LA EXPERIENCIA CUBANA. Resumen   PDF   XML
Annia María Márquez Valdés, Rafael Urbano Acosta Bandomo, Maricela Bárbara García Ruiz
 
Vol. 16, Núm. 1 (2023) La Formación Docente Necesaria para Promover el Avance de la Inclusión Educativa en Centros de Jornada Escolar Extendida, Zonas Vulnerables de Santo Domingo Resumen   PDF   EPUB
Josefa Altagracia Navarro, Mª José Navarro Montaño
 
Vol. 8, Núm. 2 (2015) La formación en competencias transversales para trabajar en entornos educativos inclusivos Resumen   PDF
Mª Dolores Eslava Suanes, Carlota de León Huertas, Ignacio González López
 
Vol. 9, Núm. 2 (2016) La formación permanente de los docentes, ante el desafío de atender a la diversidad educativa Resumen   PDF
Gustavo Veloquio González
 
Vol. 2, Núm. 1 (2009) La formación por competencias en la atención a la diversidad Resumen   PDF
Honorio Salmerón Pérez
 
Vol. 7, Núm. 3 (2014) La importancia de buena comunicación entre el médico y el niño, la familia, y otros profesionales Resumen   PDF
Michelle Floyd Rebollo, Rosario Dago Elorza
 
Vol. 5, Núm. 1 (2012) La importancia de trabajar juntos. RIINEE Resumen   PDF
José Alfredo Espinosa
 
Vol. 14, Núm. 2 (2021) La inclusión del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en un centro ordinario. Un estudio etnográfico Resumen   PDF
Irene Feria Gómez
 
Vol. 7, Núm. 1 (2014) La inclusión del juego Resumen   PDF
Isabel Mª Ferrándiz Vindel
 
Vol. 9, Núm. 3 (2016) La inclusión educativa a través de la aproximación de los fondos de conocimiento e identidad Resumen   PDF
Moisès Esteban-Guitart, Mariona Llopart
 
Vol. 17, Núm. 1 (2024) La inclusión educativa de personas con capacidades diferentes: el alumnado con diversidad intelectual en la Universidade de Vigo Resumen   PDF   EPUB
Alberto Vaquero Garcia, Villanueva Villar Villanueva Villar, Elena Rivo Rivo López
 
Vol. 5, Núm. 2 (2012) La inclusión educativa desde la perspectiva de futuros maestros en Brasil, Cabo Verde y España Resumen   PDF
Vicente Lorent Bedmar, Vicente J. Lorent García
 
Vol. 7, Núm. 1 (2014) La inclusión educativa desde la voz de los padres Resumen   PDF
Ana María Benítez Jaén
 
Vol. 6, Núm. 1 (2013) La inclusión educativa desde la voz del estudiante inmigrante Resumen   PDF
Elena Martín-Pastor, Francisca González-Gil
 
Vol. 5, Núm. 1 (2012) La inclusión educativa en tiempos de crisis Resumen   PDF
Ramón Porras Vallejo
 
Vol. 14, Núm. 2 (2021) La inclusión educativa en una escuela normal rural: un estudio de caso Resumen   PDF
Ana Arán Sánchez
 
Vol. 7, Núm. 3 (2014) La inclusión educativa y las enfermedades poco frecuentes Hacia un modelo de coordinación socio educativa y sanitaria en torno a las Enfermedades Minoritarias Resumen   PDF
Isabel Galende Llamas
 
Vol. 7, Núm. 3 (2014) La inclusión escolar y social de alumnado con enfermedades minoritarias. Una oportunidad de innovación y un beneficio para toda la comunidad Resumen   PDF
Javier Monzón González, Zuriñe Gaintza Jauregi
 
Vol. 9, Núm. 2-bis (2016) La inclusión social de personas con diversidad funcional en una experiencia de Vida Independiente Resumen   PDF
Cecilia Latorre Cosquilluela, Marta Liesa Orús
 
Vol. 11, Núm. 2 (2018) LA INCLUSIÓN SOCIO-EDUCATIVA DE NIÑOS Y JÓVENES CON DIVERSIDAD FUNCIONAL: PERSPECTIVA DE LAS FAMILIAS Resumen   PDF   XML
Gemma López Pascual, Carmen Carmona Rodríguez
 
Vol. 8, Núm. 1 (2015) La inclusión sociolaboral de jóvenes con discapacidad intelectual: una experiencia a partir del programa “Capacitas" Resumen   PDF
Mª del Carmen Pegalajar Palomino, Raquel Xandri Martínez
 
Vol. 10, Núm. 1 (2017) La Infancia entre Rejas: necesidades y demandas Resumen   PDF   XML
Ana María Aguirre Ocaña, María Teresa Boix Campos
 
Vol. 3, Núm. 1 (2010) La integración escolar en Italia Resumen   PDF
Lucia De Anna
 
Vol. 14, Núm. 2 (2021) La inteligencia emocional junto a la inclusión para una adecuada convivencia, rendimiento y motivación Resumen   PDF
Carmen Lucia Zuñiga Villegas
 
Vol. 12, Núm. 2 (2019) La interacción y convivencia digital de los estudiantes en las redes sociales Resumen   PDF
Maria Carmen LÓPEZ BERLANGA, Cristina Sánchez Romero
 
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