Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 11, Núm. 1 (2018) Medidas pedagógicas previas al diagnóstico de dificultades específicas del aprendizaje Resumen   PDF   XML
Maite Otondo Briceño, Yenifer Basauren Cuevas, Constanza Fica Peña, Margarita Salazar Arias, Marlene Zurita Oviedo
 
Vol. 9, Núm. 1 (2016) Mejora del rendimiento académico de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo mediante una metodología innovadora desarrollando la creatividad y su relación con la lateralidad en Educación Primaria Resumen   PDF
Mª Ángeles González Inza, Fátima Llamas Salguero, Verónica López Fernández
 
Vol. 3, Núm. 2 (2010) Mejorar la convivencia para avanzar en la inclusión Una experiencia en un Instituto de Educación Secundaria Resumen   PDF
Francisca Moreno Tallón
 
Vol. 5, Núm. 3 (2012) Mejorar la Escuela Inclusiva: un desafío de todos Resumen   PDF
Aldo Ocampo González
 
Vol. 6, Núm. 1 (2013) Mi vida en relación con las drogas. Mi pasión y salvación; los perros Resumen   PDF
Zuriñe, Gaintza Jauregi
 
Vol. 9, Núm. 2-bis (2016) Modalidades de escolarización para el alumnado con trastornos del espectro del autismo Resumen   PDF
Raimon Tomás Viodel, Claudia Grau Rubio
 
Vol. 6, Núm. 3 (2013) Modelos de Atención a la Diversidad en Educación Secundaria Obligatoria: Análisis Comparativo de los Planes de Atención a la Diversidad de las Comunidades Autónomas de Andalucía y de la Región de Murcia Resumen   PDF
Antonio Miguel Rodríguez González
 
Vol. 5, Núm. 3 (2012) Modelos de gestión de la diversidad cultural y la integración escolar del alumnado inmigrado Resumen   PDF
Angélica Rodríguez Vargas
 
Vol. 7, Núm. 1 (2014) Movilizando sistemas de apoyo inclusivos a través de Grupos de Apoyo Mutuo Resumen   PDF
Mayka García García, Carmen Gallego Vega, Manuel J. Cotrina García
 
Vol. 9, Núm. 1 (2016) Musicoterapia para Maestros de Educación Especial Resumen   PDF
Pilar Lago Castro
 
Vol. 7, Núm. 3 (2014) Necesidades educativas, asistenciales y sociales especiales de los niños con enfermedades minoritarias: propuestas para una atención interdisciplinar Resumen   PDF
María Fernández Hawrylak, Claudia Grau Rubio
 
Vol. 12, Núm. 2 (2019) Necesidades específicas de apoyo educativo: tasas de prevalencia y análisis prospectivo Resumen   PDF
Francisco Villegas Lirola
 
Vol. 9, Núm. 1 (2016) Neurodidáctica y estrategias de aprendizaje para la inclusión. desarrollo de competencias comunicativas en niños y niñas con riesgo biológico y/o social. Resumen   PDF
Paloma Anton Ares, Linda Madriz Bermúdez, Rosa Hidalgo Chinchilla
 
Vol. 3, Núm. 2 (2010) Neurodiversidad y razonamiento lógico La necesidad de una nueva perspectiva en las investigaciones sobre el autismo Resumen   PDF
Miguel López Astorga
 
Vol. 9, Núm. 1 (2016) Niños casi salvajes y no normales y la Educación Inclusiva Resumen   PDF
Mª Consuelo Cerdá Marín, Augusto Iyanga Pendi
 
Vol. 11, Núm. 2 (2018) No a la discapacidad: La Sordera como minoría lingüística y cultural Resumen   PDF   XML
Christian Israel Huerta Solano, Julio Agustin Varela Barraza, Ruben Soltero Avelar, Gonzalo Nava Bustos
 
Vol. 3, Núm. 2 (2010) Nueve tesis sobre educación para la democracia Resumen   PDF
Javier B. Seoane C.
 
Vol. 1, Núm. 1 (2008) Nuevos retos, nuevas perspectivas para la Educación multicultural Resumen   PDF
Juan José Bueno Aguilar
 
Vol. 12, Núm. 2 (2019) O ENVOLVER E O ENVOLVER-SE COM A NOÇÃO DE PERMANÊNCIA: O ACOLHIMENTO NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR Resumen   PDF
Fabio Machado de Oliveira
 
Vol. 6, Núm. 3 (2013) Orientación educativa y desarrollo de prácticas participativas con las familias Resumen   PDF
Héctor Monarca, Cecilia Simón Rueda
 
Vol. 7, Núm. 2 (2014) Os desafios da Equidade e da Inclusão na formação de professores Resumen   PDF
David Rodrigues
 
Vol. 5, Núm. 1 (2012) Para poder trabajar por proyectos de investigación en el aula, primero debemos conocernos Resumen   PDF
María José Parages López, Miguel López Melero
 
Vol. 8, Núm. 1 (2015) Paradojas del aprendizaje. Aprovechamientos desiguales en circunstancias análogas Resumen   PDF
Humberto Ortega Villaseñor
 
Vol. 11, Núm. 1 (2018) Participando en investigaciones inclusivas. Un curso de formación en investigación desde el punto de vista de los participantes con discapacidad intelectual Resumen   PDF   XML
Judit Fullana Noell, Maria Pallisera, Elena Català Osete, Carolina Puyalto Rovira, Montserrat Vilà, Gemma Díaz-Garolera
 
Vol. 10, Núm. 1 (2017) Percepciones del alumnado con discapacidad sobre su historia escolar. Resumen   PDF   XML
Teresa Lourdes Lourdes Morán Calatayud, José Antonio Torres González
 
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