Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 13, Núm. 1 (2020) Política educativa y educación especial en la Unión Europea. Estudio comparado en España e Italia. Resumen   PDF   XML
Aitor Arizmendi Domínguez, María Matarranz
 
Vol. 3, Núm. 2 (2010) Políticas de educación inclusiva en América Latina Propuestas, realidades y retos de futuro Resumen   PDF
Andrés Paya Rico
 
Vol. 6, Núm. 2 (2013) Políticas públicas e igualdad real entre mujeres y hombres. Una reflexión educativa desde diferentes ámbitos de actuación Resumen   PDF
Dolores Rodríguez Martínez, Antonia Irene Hernández Rodríguez, Ester Caparrós Martín
 
Vol. 2, Núm. 1 (2009) Posibilidades y límites del programa de ATAL en el marco de una escuela inclusiva: El caso de la provincia de Cádiz Resumen   PDF
Ramón Porras Vallejo, Mayka García García, Manuel J. Cotrina García
 
Vol. 9, Núm. 1 (2016) Potenciar las capacidades de las personas. Modelo para facilitar la comunicación con estudiantes del espectro autista Resumen   PDF
Antonio Medina Rivilla, Crisálida Rodríguez Serna
 
Vol. 7, Núm. 1 (2014) Prácticas de enseñanza y aprendizaje creativo para una educación inclusiva en la formación inicial del profesorado. Experiencias de investigación Resumen   PDF
Begoña Vigo Arrazola, Juana Soriano Bozalongo
 
Vol. 7, Núm. 1 (2014) Prácticas inclusivas en el aula ordinaria Resumen   PDF
Joan J. Muntaner
 
Vol. 3, Núm. 3 (2010) Prácticas y saberes de los maestros en la Educación Primaria La diversidad como foco de atención Resumen   PDF
Núbia Schaper Santos
 
2020: Monográfico sobre Aulas Hospitalarias Presentación Resumen   PDF
Pilar Gutiez Cuevas
 
Vol. 9, Núm. 1 (2016) Principales problemas para hacer efectiva la educación inclusiva Resumen   PDF
Marta Medina García
 
Vol. 15, Núm. 1 (2022) Programa de intervención para familias con hijos e hijas con Necesidades Educativas Específicas. Resumen   PDF   XML
Judit Teixiné Baradad
 
2020: Monográfico sobre Aulas Hospitalarias Propuesta de intervención desde el Modelo Lúdico Cooperativo de intervención en el aula hospitalaria. Resumen   PDF
Ví­ctor del Toro Alonso, Mónica Jiménez Astudillo, José María Ruiz Rodríguez
 
Vol. 6, Núm. 2 (2013) Proyecto inclusivo: nos acercamos a la cultura en las distintas etapas educativas Resumen   PDF
Carlos Bejarano Ruiz
 
Vol. 12, Núm. 1 (2019) Reconstruyendo la figura del asesor en educación inclusiva: Estudio de los procesos de movilización del conocimiento en la formación continua del profesorado Resumen   PDF   XML
Odet Moliner García, Tamara Sánchez Núñez
 
Vol. 2, Núm. 3 (2009) Reducción de los niveles de estrés, ansiedad y depresión en docentes de educación especial a través de un programa de mindfulness Resumen   PDF
Clemente Franco Justo, Isarel Mañas Mañas, Eduardo Justo Martínez
 
Vol. 9, Núm. 2 (2016) Reflexión teórica sobre la Declaración de Incheon Educación 2030 “Hacia una educación inclusiva y equitativa de calidad y un aprendizaje a lo largo de la vida de todos” Resumen   PDF
Nadia Hernández Soto
 
Vol. 6, Núm. 2 (2013) Refuerzo escolar e inclusión educativa: propuesta teórico-práctica a partir de la experiencia de apoyo al éxito escolar del programa CaixaProinfancia Resumen   PDF
Jordi Longás Mayayo, Mireia Civís Zaragoza, Jordi Riera Romaní
 
Vol. 9, Núm. 3 (2016) Reinventando a Paulo Freire: aportaciones para un modelo de escuela inclusiva e intercultural Resumen   PDF
María Verdeja Muñiz
 
Vol. 6, Núm. 1 (2013) Relato polifónico: “Hablan las madres…sobre las vivencias de inclusión de sus hijos en la escuela” Resumen   PDF
Ana Doménech Vidal, Odet Moliner García
 
Vol. 15, Núm. 1 (2022) Rendimiento académico de alumnos con NEE atendidos por educación especial y educación regular Resumen   PDF   XML
Silvia Romero Contreras, Ismael García-Cedillo, Vasthi Jocabed Flores Barrera, Araceli Martínez Ramírez, Silviana Rubio Rodríguez
 
Vol. 8, Núm. 3 (2015) Rendimiento académico del alumnado con discapacidad auditiva que cursa educación secundaria obligatoria en la provincia de Granada Resumen   PDF
José Rodríguez Ruiz
 
Vol. 8, Núm. 2 (2015) Rendimiento escolar y tipos de errores en la lectura en los niños con alteraciones de la función visual Resumen   PDF
Carla Costa Lança, Helena Serra, João Prista
 
Vol. 9, Núm. 3 (2016) Representaciones Sociales sobre las personas LGBTI en la universidad: perspectivas del profesorado y alumnado Resumen   PDF
Doria Constanza Liscano Rivera, Pedro Jurado de los Santos
 
Vol. 9, Núm. 3 (2016) Requisitos, retos y oportunidades en el contexto del desarrollo de nuevas tecnologías con niños para niños con discapacidad Resumen   PDF
José-Pablo Escobar Torres, Rodrigo Arroyo, Catalina Benavente, Robinson Díaz, Marion Garolera, Angélica Sepúlveda, Diego Urzúa, Soledad Veliz
 
Vol. 3, Núm. 1 (2010) Segunda lengua, evaluación dinámica e inclusión educativa en Estados Unidos Resumen   PDF
Marta Antón
 
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