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Número Título
 
Vol. 15, Núm. 1 (2022) La inclusión desde adentro: Discapacidad, pobreza y escolaridad cotidiana. Un estudio en la region metropolitana de Buenos Aires. Resumen   PDF   XML
Cintia María Schwamberger
 
Vol. 3, Núm. 3 (2010) ¿Contribuye a la inclusión laboral la formación que recibe el alumnado con discapacidad intelectual en la ESO? Análisis y propuestas Resumen   PDF
Maria Pallisera Díaz, Judit Fullana Noell
 
Vol. 14, Núm. 2 (2021) ¿De quién es la escuela? La voz del alumnado y de las familias en la construcción de una escuela inclusiva Resumen   PDF
Paula Escobedo-Peiro, Joan Andrés Traver-Martí, Auxiliadora Sales
 
Vol. 3, Núm. 3 (2010) ¿Investigamos juntos? Personas con discapacidad, historias de vida y emancipación Resumen   PDF
Lourdes De la Rosa Moreno
 
Vol. 13, Núm. 2 (2020) ¿PUEDE LA PERSONALIZACIÓN DEL APRENDIZAJE DE BASE COMUNITARIA CONTRIBUIR A LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL? Resumen   PDF   XML
Edgar Iglesias, Moises Esteban-Guitart
 
Vol. 6, Núm. 1 (2013) ¿Pueden contribuir los métodos visuales a avanzar hacia una investigación inclusiva? Un estudio sobre inclusión sociolaboral con personas con Trastorno Mental Grave (TMG) Resumen   PDF
Montserrat Vilà Suñé, Judit Fullana Noell, Maria Pallisera Díaz
 
Vol. 13, Núm. 1 (2020) ¿QUÉ ME AYUDA A APRENDER Y PARTICIPAR?: HERRAMIENTAS PARA RECOGER LAS VOCES DE LOS ESTUDIANTES Resumen   PDF   XML
Marta Sandoval, Cecilia Simón, Gerardo Echeita
 
Vol. 5, Núm. 3 (2012) ¿Suscribe la normativa actual una política comprometida y activa con la Educación Inclusiva? Resumen   PDF
Carmen Garcia Pastor
 
Vol. 15, Núm. 2 (2022) “Juntos aprendemos más”: Una experiencia de tutoría entre iguales Resumen   PDF
Ana Rubio-Fernández, Lidón Moliner Miravet
 
Vol. 9, Núm. 2-bis (2016) 2 mamás y un hijo biológico: trabajando la diversidad familiar en la formación de maestros/as Resumen   PDF
Lidón Moliner Miravent, Andrea Francisco Amat
 
Vol. 1, Núm. 1 (2008) A vueltas con la educación inclusiva: lo uno y lo diverso Resumen   PDF
Amando Vega Fuente
 
Vol. 11, Núm. 1 (2018) Abriendo fronteras para la inclusión: la Ecología de la Equidad Resumen   PDF   XML
Cecilia María Azorín Abellán
 
Vol. 15, Núm. 2 (2022) Absentismo escolar y Snappet: diferencias en el rendimiento académico en matemáticas Resumen   PDF
Nerea Felgueras Custodio, Manuel Delgado Pintor, José David Carnicero Pérez
 
Vol. 15, Núm. 2 (2022) Acceder a Matemática 2. A ciegas por Análisis 1. Resumen   PDF
Félix Alejandro Aloé, Paula Gisela D' Urzo, Paula Gisela D' Urzo, Malena Reyna, Malena Reyna
 
Vol. 11, Núm. 1 (2018) Accesibilidad del modelo de educación a distancia para estudiantes con discapacidad visual Resumen   PDF   XML
Boulbaba Othamni, María Luz Cacheiro Gonzá¡lez, Covadonga Rodrigo San Juan, Víctor Alberto Lorenzo Pérez
 
Vol. 17, Núm. 1 (2024) Accesibilidad universal de servicios en línea universitarios. Diseño y validación de un instrumento de evaluación. El caso de la UNED Resumen   PDF   EPUB
Víctor Alberto Lorenzo Pérez, Tiberio Feliz Murias, María del Carmen García Llamas
 
Vol. 8, Núm. 3 (2015) Acercando la brecha entre la equidad y la igualdad en las oportunidades. La inclusión educativa. Resumen   PDF
Hellman Delgado Sanoja, Gisela Blanco-Gómez
 
Vol. 15, Núm. 2 (2022) Acompañamiento y orientación educativa: hacia procesos de asesoramiento orientados a generar prácticas más inclusivas Resumen   PDF
Santiago Traver Albalat, Aida Sanahuja Ribés
 
Vol. 13, Núm. 2 (2020) Acoso escolar por orientación sexual, identidad y expresión de género en institutos de educación secundaria catalanes. Resumen   PDF   XML
Francisca Cifuentes Zunino, Javier Pascual, Cristian Carrer Russell
 
Vol. 17, Núm. 2 (2024) Actitudes, conocimientos y percepción del contexto sobre la educación inclusiva en estudiantes de pedagogía Resumen   PDF   EPUB
Francisca Mercedes Solis Peralta, Jessica Badillo Guzmán, Ana Laura Carmona Guadarrama
 
Vol. 9, Núm. 1 (2016) Actitudes de estudiantes de magisterio en educación primaria hacia las personas con discapacidad Resumen   PDF
Escolástica Macías Gómez
 
Vol. 5, Núm. 2 (2012) Actitudes de solidaridad y aceptación hacia el alumnado con discapacidad Resumen   PDF
Diego Jesús Luque Parra, Mª Jesús Luque Rojas
 
Vol. 9, Núm. 1 (2016) Actitudes hacia la discapacidad de aspirantes a educadores sociales. propuestas de formación para una educación inclusiva Resumen   PDF
José Luis Aguilera García
 
Vol. 9, Núm. 1 (2016) Actitudes hacia la discapacidad en alumnos de Magisterio de Educación Infantil. Propuestas de formación para una Educación Inclusiva. Resumen   PDF
Manuel Rodríguez Sánchez
 
Vol. 8, Núm. 3 (2015) Actitudes hacia la discapacidad en alumnos de Magisterio de Educación Infantil. Propuestas de formación para una Educación Inclusiva Resumen   PDF
Manuel Rodríguez Sánchez
 
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