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| Vol. 2, Núm. 1 (2009) | Posibilidades y límites del programa de ATAL en el marco de una escuela inclusiva: El caso de la provincia de Cádiz | Resumen PDF |
| Ramón Porras Vallejo, Mayka García García, Manuel J. Cotrina García | ||
| Vol. 9, Núm. 1 (2016) | Potenciar las capacidades de las personas. Modelo para facilitar la comunicación con estudiantes del espectro autista | Resumen PDF |
| Antonio Medina Rivilla, Crisálida Rodríguez Serna | ||
| Vol. 7, Núm. 1 (2014) | Prácticas de enseñanza y aprendizaje creativo para una educación inclusiva en la formación inicial del profesorado. Experiencias de investigación | Resumen PDF |
| Begoña Vigo Arrazola, Juana Soriano Bozalongo | ||
| Vol. 7, Núm. 1 (2014) | Prácticas inclusivas en el aula ordinaria | Resumen PDF |
| Joan J. Muntaner | ||
| Vol. 3, Núm. 3 (2010) | Prácticas y saberes de los maestros en la Educación Primaria La diversidad como foco de atención | Resumen PDF |
| Núbia Schaper Santos | ||
| 2020: Monográfico sobre Aulas Hospitalarias | Presentación | Resumen PDF |
| Pilar Gutiez Cuevas | ||
| Vol. 16, Núm. 1 (2023) | Prevención de problemas de conducta y desarrollo de conductas positivas en alumnado con necesidades educativas especiales a través de la expresión dramática | Resumen PDF |
| Laura Abellán Roselló | ||
| Vol. 9, Núm. 1 (2016) | Principales problemas para hacer efectiva la educación inclusiva | Resumen PDF |
| Marta Medina García | ||
| Vol. 16, Núm. 2 (2023) | Procesamiento sensorial en niños con trastorno del espectro autista. Sensory processing in children with Autism Spectrum Disorder | Resumen PDF EPUB |
| Víctor del Toro Alonso, Gema Batuecas CRuz, Mónica Jiménez Astudillo, Moisés Marquina Nieto | ||
| Vol. 15, Núm. 1 (2022) | Programa de intervención para familias con hijos e hijas con Necesidades Educativas Específicas. | Resumen PDF XML |
| Judit Teixiné Baradad | ||
| 2020: Monográfico sobre Aulas Hospitalarias | Propuesta de intervención desde el Modelo Lúdico Cooperativo de intervención en el aula hospitalaria. | Resumen PDF |
| Víctor del Toro Alonso, Mónica Jiménez Astudillo, José María Ruiz Rodríguez | ||
| Vol. 6, Núm. 2 (2013) | Proyecto inclusivo: nos acercamos a la cultura en las distintas etapas educativas | Resumen PDF |
| Carlos Bejarano Ruiz | ||
| Vol. 12, Núm. 1 (2019) | Reconstruyendo la figura del asesor en educación inclusiva: Estudio de los procesos de movilización del conocimiento en la formación continua del profesorado | Resumen PDF XML |
| Odet Moliner García, Tamara Sánchez Núñez | ||
| Vol. 17, Núm. 1 (2024) | RECURSOS DIDÁCTICOS INCLUSIVOS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS CON ALUMNADO CON SÍNDROME DE ASPERGER | Resumen PDF EPUB |
| Ángeles Chico Gómez, Inmaculada Gómez Hurtado, Nuria Climent Rodríguez | ||
| Vol. 2, Núm. 3 (2009) | Reducción de los niveles de estrés, ansiedad y depresión en docentes de educación especial a través de un programa de mindfulness | Resumen PDF |
| Clemente Franco Justo, Isarel Mañas Mañas, Eduardo Justo Martínez | ||
| Vol. 9, Núm. 2 (2016) | Reflexión teórica sobre la Declaración de Incheon Educación 2030 “Hacia una educación inclusiva y equitativa de calidad y un aprendizaje a lo largo de la vida de todos” | Resumen PDF |
| Nadia Hernández Soto | ||
| Vol. 6, Núm. 2 (2013) | Refuerzo escolar e inclusión educativa: propuesta teórico-práctica a partir de la experiencia de apoyo al éxito escolar del programa CaixaProinfancia | Resumen PDF |
| Jordi Longás Mayayo, Mireia Civís Zaragoza, Jordi Riera Romaní | ||
| Vol. 9, Núm. 3 (2016) | Reinventando a Paulo Freire: aportaciones para un modelo de escuela inclusiva e intercultural | Resumen PDF |
| María Verdeja Muñiz | ||
| Vol. 6, Núm. 1 (2013) | Relato polifónico: “Hablan las madres…sobre las vivencias de inclusión de sus hijos en la escuela” | Resumen PDF |
| Ana Doménech Vidal, Odet Moliner García | ||
| Vol. 15, Núm. 1 (2022) | Rendimiento académico de alumnos con NEE atendidos por educación especial y educación regular | Resumen PDF XML |
| Silvia Romero Contreras, Ismael García-Cedillo, Vasthi Jocabed Flores Barrera, Araceli Martínez Ramírez, Silviana Rubio Rodríguez | ||
| Vol. 8, Núm. 3 (2015) | Rendimiento académico del alumnado con discapacidad auditiva que cursa educación secundaria obligatoria en la provincia de Granada | Resumen PDF |
| José Rodríguez Ruiz | ||
| Vol. 8, Núm. 2 (2015) | Rendimiento escolar y tipos de errores en la lectura en los niños con alteraciones de la función visual | Resumen PDF |
| Carla Costa Lança, Helena Serra, João Prista | ||
| Vol. 9, Núm. 3 (2016) | Representaciones Sociales sobre las personas LGBTI en la universidad: perspectivas del profesorado y alumnado | Resumen PDF |
| Doria Constanza Liscano Rivera, Pedro Jurado de los Santos | ||
| Vol. 9, Núm. 3 (2016) | Requisitos, retos y oportunidades en el contexto del desarrollo de nuevas tecnologías con niños para niños con discapacidad | Resumen PDF |
| José-Pablo Escobar Torres, Rodrigo Arroyo, Catalina Benavente, Robinson Díaz, Marion Garolera, Angélica Sepúlveda, Diego Urzúa, Soledad Veliz | ||
| Vol. 15, Núm. 2 (2022) | Riesgo del trastorno del espectro autista en los municipios de Andalucía | Resumen PDF |
| Francisco Villegas Lirola | ||
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| ISSN: 1889-4208 / e-ISSN: 1989-4643 | |
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