Requisitos, retos y oportunidades en el contexto del desarrollo de nuevas tecnologías con niños para niños con discapacidad

Autores/as

  • José-Pablo Escobar Torres Universidad Católica de Chile.
  • Rodrigo Arroyo Universidad Católica de Chile.
  • Catalina Benavente Universidad Católica de Chile.
  • Robinson Díaz Universidad Católica de Chile.
  • Marion Garolera Universidad Católica de Chile.
  • Angélica Sepúlveda Universidad Católica de Chile.
  • Diego Urzúa Universidad Católica de Chile.
  • Soledad Veliz Universidad Católica de Chile.

Palabras clave:

Usabilidad, Accesibilidad, Pesquisa cooperativa, Interacción humano ordenador

Resumen

La tecnología puede ser una herramienta para la inclusión e igualdad de oportunidades para los niños con discapacidad. Los profesionales relacionados con el desarrollo de tecnologías, tienen que cumplir requerimientos que garanticen el derecho de los niños a la información. Aunque se han adaptado procedimientos para evaluar usabilidad y accesibilidad, es necesario lograr la verdadera inclusión de los niños en el contexto de los equipos de desarrollo. Se expondrán metodologías de diseño participativo enfatizando a la pesquisa cooperativa como un paradigma más inclusivo que permite cambiar el papel de los niños con discapacidad en el desarrollo de nuevas tecnologías.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Descargas

Publicado

2017-01-17

Número

Vol. 9 Núm. 3 (2016)

Sección

Reflexión

Licencia

Los autores/as que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones: 

Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la licencia de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.