Nueve tesis sobre educación para la democracia

Javier B. Seoane C.

Resumen


Este trabajo expone nueve tesis que el autor considera fundamentales para cualquier discusión sobre educación para la democracia en clave de toría crítica. El trabajo se concentra en la educación de la escuela, sus relaciones, su currículo y sus formas ideológicas, con miras a orientar posibles acciones emancipadoras entendidas como democratización de las relaciones sociales existentes

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ISSN: 1889-4208 / e-ISSN: 1989-4643  
  
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