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| Vol. 7, Núm. 3 (2014) | Investigando la diversidad: Análisis de un procedimiento | Resumen PDF |
| Vanesa López Báez, Antonio García Guzmán, Christian Alexis Sánchez Núñez | ||
| Vol. 11, Núm. 1 (2018) | Jóvenes bebedores y vulnerabilidad en los estudios | Resumen PDF XML |
| Soledad Gil Hernández, Luis Miguel García-Moreno | ||
| Vol. 15, Núm. 1 (2022) | LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DESDE EL AULA DE APOYO A LA INTEGRACIÓN, UN CAMPO POR EXPLORAR. ANÁLISIS INTERCASOS | Resumen PDF XML |
| Belén Pérez Justo, Francisco Javier García Prieto | ||
| Vol. 5, Núm. 1 (2012) | La atención a la diversidad en la educación superior: Una perspectiva desde las competencias docentes | Resumen PDF |
| Oscar Mas Torelló, Patricia Olmos Rueda | ||
| Vol. 12, Núm. 2 (2019) | La autodeterminación como medio promotor del desarrollo humano a partir de la diversidad de los contextos educativos | Resumen PDF |
| Aura Rocío Ramírez | ||
| Vol. 9, Núm. 2 (2016) | La construcción de ambientes de aprendizajes desde los principios de la neurociencia cognitiva. | Resumen PDF |
| Rebeca Rodríguez Garza | ||
| Vol. 5, Núm. 1 (2012) | La contribución de la universidad al desarrollo de prácticas inclusivas: dilemas y propuestas para avanzar compartiendo | Resumen PDF |
| Mayka García García, Manuel J. Cotrina García | ||
| Vol. 6, Núm. 2 (2013) | La cooperación internacional para el desarrollo de la Educación Inclusiva. Algunas contradicciones en el caso España- Latinoamérica. | Resumen PDF |
| Mayka García García | ||
| Vol. 13, Núm. 2 (2020) | La creatividad como herramienta de inclusión en las aulas de Tecnología. Experiencia piloto a través de la música | Resumen PDF XML |
| Ricardo Troncoso Recio, Begoña Cortés Redín, Lucía Romaní Fernández, Julia Serra Rodríguez | ||
| Vol. 14, Núm. 2 (2021) | La cultura inclusiva en la Universidad Politécnica Salesiana: Una mirada desde los estudiantes | Resumen PDF |
| Jessica Silvana Sanango, Miriam Mariana de Jesús Gallegos Navas | ||
| Vol. 11, Núm. 2 (2018) | LA CULTURA, PIEZA CLAVE PARA AVANZAR EN LA INCLUSIÓN EN LOS CENTROS EDUCATIVOS | Resumen PDF XML |
| Mónica Gutiérrez-Ortega, M Victoria Martín-Cilleros, Cristina Jenaro-Rio | ||
| Vol. 14, Núm. 1 (2021) | La dactilología para el aprendizaje de la lectura en escolares oyentes: Un estudio exploratorio. | Resumen PDF XML |
| Mario Bustos-Rubilar, Carmen-Julia Coloma, Camilo Quezada, Cristóbal Caviedes, María-Fernanda Morales, Javier Adrián, Javiera Pais | ||
| Vol. 13, Núm. 1 (2020) | La diversidad sexual: aplicaciones didácticas para su inclusión en el aula a través de textos literarios | Resumen PDF XML |
| Blanca Hernández Quintana | ||
| Vol. 5, Núm. 2 (2012) | La educación en valores: una necesidad para el alumnado con necesidades educativas específicas | Resumen PDF |
| Juan Antonio Callado Moreno, Mª del Carmen Pegalajar Palomino | ||
| Vol. 8, Núm. 2 (2015) | La educación inclusiva como constructo pedagógico en el alumnado universitario de educación primaria | Resumen PDF |
| Juan J. Leiva Olivencia, María de los Ángeles Gómez Gerdel | ||
| Vol. 9, Núm. 2 (2016) | La Educación Inclusiva en la Agenda Educativa Mundial 2015-2030 | Resumen PDF |
| Humberto Javier Rodríguez Hernández | ||
| Vol. 14, Núm. 1 (2021) | La educación inclusiva en la universidad pública. Entre las políticas educativas y actitudes del profesorado | Resumen PDF XML |
| María Minerva López García, Luis Salvador Aguilar López | ||
| Vol. 9, Núm. 2-bis (2016) | La Educación inclusiva intercultural en Latinoamericana. Análisis legislativo | Resumen PDF |
| María Tomé Fernández, Beatriz Manzano García | ||
| Vol. 9, Núm. 3 (2016) | La educación integral: indicador de calidad y éxito esco-lar en el siglo XXI | Resumen PDF |
| Blas Campos Barrionuevo | ||
| Vol. 13, Núm. 1 (2020) | LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL: LA MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE COHESIÓN SOCIAL | Resumen PDF XML |
| Gustau Olcina-Sempere, José Reis-Jorge, Marco Ferreira | ||
| Vol. 6, Núm. 2 (2013) | La Educación Intercultural: un camino hacia la inclusión educativa | Resumen PDF |
| María José Arroyo González | ||
| Vol. 11, Núm. 2 (2018) | La educación y la escuela: Herramientas de esperanza | Resumen PDF XML |
| Karla Berenice Del Carpio | ||
| Vol. 3, Núm. 3 (2010) | La escuela inclusiva ante el acoso escolar Estrategias de prevención para el profesorado | Resumen PDF |
| Mª José Mayorga Fernández, Dolores Madrid Vivar | ||
| Vol. 9, Núm. 2 (2016) | La Estimulación Multisensorial y Aprendizaje | Resumen PDF |
| Víctor Hugo Treviño García | ||
| Vol. 1, Núm. 1 (2008) | La evaluación psicopedagógica del alumnado con altas capacidades intelectuales | Resumen PDF |
| Gabriel Comes, Elena Díaz, Antonio Luque de la Rosa, Odet Moliner | ||
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| ISSN: 1889-4208 / e-ISSN: 1989-4643 | |
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