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Número Título
 
Vol. 10, Núm. 2 (2017) Interculturalidad y Discapacidad: Un desafío pendiente en la formación del profesorado Resumen   PDF
Maria Dolores Perez Esteban, Victoria Figueredo Canosa, Adoración Sánchez Ayala
 
Vol. 11, Núm. 1 (2018) INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN INCLUSIVA: LA PRODUCCIÓN DE TRABAJOS EN REVISTAS ESPAÑOLAS Y TESIS DOCTORALES Resumen   PDF
Belén Suárez Lantarón, Ana López Medialdea
 
Vol. 7, Núm. 3 (2014) Investigando la diversidad: Análisis de un procedimiento Resumen   PDF
Vanesa López Báez, Antonio García Guzmán, Christian Alexis Sánchez Núñez
 
Vol. 11, Núm. 1 (2018) Jóvenes bebedores y vulnerabilidad en los estudios Resumen   PDF
Soledad Gil Hernández, Luis Miguel García-Moreno
 
Vol. 5, Núm. 1 (2012) La atención a la diversidad en la educación superior: Una perspectiva desde las competencias docentes Resumen   PDF
Oscar Mas Torelló, Patricia Olmos Rueda
 
Vol. 9, Núm. 2 (2016) La construcción de ambientes de aprendizajes desde los principios de la neurociencia cognitiva. Resumen   PDF
Rebeca Rodríguez Garza
 
Vol. 5, Núm. 1 (2012) La contribución de la universidad al desarrollo de prácticas inclusivas: dilemas y propuestas para avanzar compartiendo Resumen   PDF
Mayka García García, Manuel J. Cotrina García
 
Vol. 6, Núm. 2 (2013) La cooperación internacional para el desarrollo de la Educación Inclusiva. Algunas contradicciones en el caso España- Latinoamérica. Resumen   PDF
Mayka García García
 
Vol. 11, Núm. 2 (2018) LA CULTURA, PIEZA CLAVE PARA AVANZAR EN LA INCLUSIÓN EN LOS CENTROS EDUCATIVOS Resumen   PDF
Mónica Gutiérrez-Ortega, M Victoria Martín-Cilleros, Cristina Jenaro-Rio
 
Vol. 5, Núm. 2 (2012) La educación en valores: una necesidad para el alumnado con necesidades educativas específicas Resumen   PDF
Juan Antonio Callado Moreno, Mª del Carmen Pegalajar Palomino
 
Vol. 8, Núm. 2 (2015) La educación inclusiva como constructo pedagógico en el alumnado universitario de educación primaria Resumen   PDF
Juan J. Leiva Olivencia, María de los Ángeles Gómez Gerdel
 
Vol. 9, Núm. 2 (2016) La Educación Inclusiva en la Agenda Educativa Mundial 2015-2030 Resumen   PDF
Humberto Javier Rodríguez Hernández
 
Vol. 9, Núm. 2-bis (2016) La Educación inclusiva intercultural en Latinoamericana. Análisis legislativo Resumen   PDF
María Tomé Fernández, Beatriz Manzano García
 
Vol. 9, Núm. 3 (2016) La educación integral: indicador de calidad y éxito esco-lar en el siglo XXI Resumen   PDF
Blas Campos Barrionuevo
 
Vol. 6, Núm. 2 (2013) La Educación Intercultural: un camino hacia la inclusión educativa Resumen   PDF
María José Arroyo González
 
Vol. 11, Núm. 2 (2018) La educación y la escuela: Herramientas de esperanza Resumen   PDF
Karla Berenice Del Carpio
 
Vol. 3, Núm. 3 (2010) La escuela inclusiva ante el acoso escolar Estrategias de prevención para el profesorado Resumen   PDF
Mª José Mayorga Fernández, Dolores Madrid Vivar
 
Vol. 9, Núm. 2 (2016) La Estimulación Multisensorial y Aprendizaje Resumen   PDF
Víctor Hugo Treviño García
 
Vol. 1, Núm. 1 (2008) La evaluación psicopedagógica del alumnado con altas capacidades intelectuales Resumen   PDF
Gabriel Comes, Elena Díaz, Antonio Luque de la Rosa, Odet Moliner
 
Vol. 7, Núm. 2 (2014) La formación de los profesores y las dificultades de aprendizaje Resumen   PDF
María Minerva López García
 
Vol. 7, Núm. 2 (2014) La formación del profesorado en Educación Intercultural: un repaso sobre su formación inicial y permanente Resumen   PDF
Lorena García Gómez, María José Arroyo González
 
Vol. 3, Núm. 3 (2010) La formación del profesorado Motor de cambio en la escuela del siglo XXI Resumen   PDF
Miguel María Reyes Rebollo
 
Vol. 10, Núm. 2 (2017) LA FORMACIÓN DIDÁCTICA INICIAL DEL MAESTRO PARA LA EDUCACIÓN ESPECIAL, UNA MIRADA A LA EXPERIENCIA CUBANA. Resumen   PDF
Annia María Márquez Valdés, Rafael Urbano Acosta Bandomo, Maricela Bárbara García Ruiz
 
Vol. 8, Núm. 2 (2015) La formación en competencias transversales para trabajar en entornos educativos inclusivos Resumen   PDF
Mª Dolores Eslava Suanes, Carlota de León Huertas, Ignacio González López
 
Vol. 9, Núm. 2 (2016) La formación permanente de los docentes, ante el desafío de atender a la diversidad educativa Resumen   PDF
Gustavo Veloquio González
 
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