El Index para la inclusión: presencia, aprendizaje y participación

Mónica Gutiérrez Ortega, Mª Victoria Martín Cilleros, Cristina Jenaro Río

Resumen


El Index para la inclusión es un compañero de viaje para aquellos centros educativos que estén interesados en explorar un enfoque inclusivo que se pueda aplicar a todos los niveles de la organización y que tenga en cuenta los puntos de vista de toda la comunidad educativa. En el presente artículo se presenta el instrumento y se hace un recorrido por las principales investigaciones que se han realizado a nivel internacional tanto sobre su aplicación y adaptación como sobre los resultados obtenidos.

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ISSN: 1889-4208 / e-ISSN: 1989-4643  
  
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