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Vol. 9 No. 3 (2016)
Vol. 9 No. 3 (2016)
Published:
2017-01-17
Artículos
El papel de la formación profesional en la inclusión socio-laboral de jóvenes con Diversidad Funcional Intelectual
María Isabel Negri Cortés, Juan J. Leiva Olivencia
PDF (Spanish)
Una mirada científica a las actitudes docentes hacia la diversidad cultural
Alejandro Daniel Fernández Fernández, Antonio Rodríguez Fuentes, Antonio Miñán Espigares
PDF (Spanish)
Implementación didáctica de recursos accesibles en el alumnado con diversidad funcional por limitación de la movilidad
José Antonio Vela Romero, Asunción Moya Maya
PDF (Spanish)
Aulas itinerantes en el circo: de la escuela de ladrillo y cemento a la escuela viajera sobre ruedas
Francisco Torres Verdú
PDF (Spanish)
Formación inicial de maestros en Educación Inclusiva: una comparación entre Ecuador y España
Ximena Vélez-Clavo, Raúl Tárraga-Mínguez, Mª Inmaculada Fernández-Andrés, Pilar Sanz-Cervera
PDF (Spanish)
El teatro como herramienta de intervención en alumnos con trastorno del espectro autista y discapacidad intelectual
María Calafat-Selma, Pilar Sanz-Cervera, Raúl Tárraga-Mínguez
PDF (Spanish)
Reflexión
La educación integral: indicador de calidad y éxito esco-lar en el siglo XXI
Blas Campos Barrionuevo
PDF (Spanish)
Requisitos, retos y oportunidades en el contexto del desarrollo de nuevas tecnologías con niños para niños con discapacidad
José-Pablo Escobar Torres, Rodrigo Arroyo, Catalina Benavente, Robinson Díaz, Marion Garolera, Angélica Sepúlveda, Diego Urzúa, Soledad Veliz
PDF (Spanish)
La inclusión educativa a través de la aproximación de los fondos de conocimiento e identidad
Moisès Esteban-Guitart, Mariona Llopart
PDF (Spanish)
La perspectiva de clase en los discursos sobre la diversidad
Jesús María Granados Romero
PDF (Spanish)
Reinventando a Paulo Freire: aportaciones para un modelo de escuela inclusiva e intercultural
María Verdeja Muñiz
PDF (Spanish)
Investigación
Fortalecimiento del pensamiento lógico en niños con discapacidad intelectual
Iris Xochilt Galicia Moyeda, Jenny Vázquez Hernández
PDF (Spanish)
Estudio comparado sobre las políticas inclusivas en las comunidades autónomas de Andalucía y Extremadura
Manuel Castillo García, Gonzalo Del Moral Arroyo, Manuel Jesús Ramos Corpas
PDF (Spanish)
Construcción de género en el alumnado de la comarca subbética
José Manuel Corpas Nogales
PDF (Spanish)
Representaciones Sociales sobre las personas LGBTI en la universidad: perspectivas del profesorado y alumnado
Doria Constanza Liscano Rivera, Pedro Jurado de los Santos
PDF (Spanish)
Language
English
Español
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