Vol. 6, Núm. 1 (2013)

Tabla de contenidos

Reflexión

El trayecto educativo de tres jóvenes con Parálisis Cerebral: abriendo camino a la inclusión educativa
Mª Teresa Núñez Mayán
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Lo que hacemos nos hace… el proceso de liberación en la construcción identitaria
Manuel Antonio Velandia Mora
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Detalles de la historia de vida de José Ángel Lobato Carvajal “buscando la normalidad en un mundo anormal”
Lourdes de la Rosa Moreno
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Docencia universitaria: la experiencia extraordinaria del vínculo educativo
Montse Freixa, Marta Venceslao
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Relato polifónico: “Hablan las madres…sobre las vivencias de inclusión de sus hijos en la escuela”
Ana Doménech Vidal, Odet Moliner García
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Entre la realidad y los sueños. Reflexiones sobre la inclusión educativa desde la vida de mi hermano
Ignacio Calderón Almendros
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Mi vida en relación con las drogas. Mi pasión y salvación; los perros
Zuriñe, Gaintza Jauregi
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Investigación

¿Pueden contribuir los métodos visuales a avanzar hacia una investigación inclusiva? Un estudio sobre inclusión sociolaboral con personas con Trastorno Mental Grave (TMG)
Montserrat Vilà Suñé, Judit Fullana Noell, Maria Pallisera Díaz
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El artículo 8 de la CDPD -toma de conciencia-. Visiones y perspectivas desde el colectivo de personas con diversidad funcional intelectual
Nuria Illán Romeu, Jesús Molina Saorín
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La inclusión educativa desde la voz del estudiante inmigrante
Elena Martín-Pastor, Francisca González-Gil
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El diálogo con las historias de vida: la narrativa de los incidentes críticos en la trayectoria vital de jóvenes en situación de riesgo
Elena Hernández de la Torre
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Voces de la discapacidad en la Universidad de Almería
Antonio Luque de la Rosa, Rosa Carrillo Arenas
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Los ojos hacia el planeta: la voz de los que aprendemos en la comunidad educativa
Gloria Jové Monclús, Ester Betrián Villas, Mireia Farrero Oliva
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