Vol. 7, Núm. 2 (2014)

Tabla de contenidos

Artículos

Éxito escolar - Éxito social y los excluidos del éxito
Julio Rogero Anaya
PDF
La formación del profesorado en Educación Intercultural: un repaso sobre su formación inicial y permanente
Lorena García Gómez, María José Arroyo González
PDF

Reflexión

Os desafios da Equidade e da Inclusão na formação de professores
David Rodrigues
PDF
Strengthening Inclusion, Strengthening Schools. Building our future one step at a time.
Angela Aucoin
PDF
La voz de las personas con discapacidad intelectual en la investigación: hacia el desarrollo de investigaciones inclusivas
Maria Pallisera Díaz, Carolina Puyalto
PDF
La formación de los profesores y las dificultades de aprendizaje
María Minerva López García
PDF

Investigación

Ciudadanía sin escuela. Límites y posibilidades del aprendizaje ciudadano
Belén Ballesteros-Velázquez, Patricia Mata-Benito, Carmen Espinar Valderrama
PDF
Experiencias de jóvenes universitarios con discapacidad en la UASLP
Diana Cecilia Rodríguez Ugalde, Fernando Mendoza Saucedo
PDF

EXPERIENCIAS INNOVADORAS

Comprometiéndonos con “nuestra escuela”: un proyecto de Aprendizaje-Servicio para una formación del profesorado inclusiva
Mayka García García, Remedios Benítez Gavira
PDF