Medina de la Maza, Ángeles, Universidad Autónoma de Madrid, España

• Vol. 15, Núm. 1 (2022) - EXPERIENCIAS INNOVADORAS
  UNA PROPUESTA INCLUSIVA, COLABORATIVA Y SISTÉMICA PARA ELABORAR EL DOCUMENTO INDIVIDUAL DE ADAPTACIÓN CURRICULAR EN LA ESCUELA INFANTIL An inclusive, collaborative, and systemic proposal to prepare the individual document of curricular adaptation in infant schools
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ISSN: 1889-4208 / e-ISSN: 1989-4643

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