La Educación Intercultural: un camino hacia la inclusión educativa
Abstract
En este artículo queremos repasar dos conceptos que cobran especial
protagonismo en el momento actual: educación intercultural e inclusión
educativa. Ambas nociones tienen un terreno común y proponemos
desde ellos repensar nuestras prácticas educativas y la organización
escolar de nuestros centros. La educación intercultural es, a día de hoy,
uno de los mejores caminos para conseguir la inclusión educativa. Una y
otra concepción comparten muchos de sus objetivos y como veremos a lo
largo del artículo, proponen modos concretos de “hacer escuela” desde la
equidad y la justicia
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