Romero Andonegi, Ainara, Universidad del País Vasco, España

• Vol. 9, Núm. 2-bis (2016) - Investigación
  Eficacia de un programa de intervención temprana para reducir las señales de riesgo de la dislexia
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Factor de impacto JCI: 0,81.  categoría Q4

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ISSN: 1889-4208 / e-ISSN: 1989-4643

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