Laborda Molla, Cristina, Universidad Autónoma de Barcelona, Spain

• Vol 16, No 2 (2023) - Investigación
  Inclusión comunitaria de personas con discapacidad intelectual: El rol de las/los profesionales de soporte educativo
  Abstract  PDF (Español (España))

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ISSN: 1889-4208 / e-ISSN: 1989-4643

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