López Bastías, Jose Luis, Universidad Rey Juan Carlos

• Vol. 13, Núm. 2 (2020) - Investigación
  Formación en atención a Necesidades Educativas Especiales: modificación de la percepción de los maestros de Ecuador sobre la inclusión de estudiantes con discapacidad en el aula ordinaria
  Resumen  PDF  XML

Indexación:

Factor de impacto JCI: 0,81.  categoría Q4

 -

ISSN: 1889-4208 / e-ISSN: 1989-4643

 Este trabajo se autoriza con una licencia Creative Commons Asignación 4.0 Internacional.