Rodríguez Ruiz, José

• Vol. 8, Núm. 3 (2015) - Investigación
  Rendimiento académico del alumnado con discapacidad auditiva que cursa educación secundaria obligatoria en la provincia de Granada
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Factor de impacto JCI: 0,81.  categoría Q4

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ISSN: 1889-4208 / e-ISSN: 1989-4643

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