Rodríguez Serna, Crisálida, Universidad Castilla La Mancha, España

• Vol. 9, Núm. 1 (2016) - Artículos
  Potenciar las capacidades de las personas. Modelo para facilitar la comunicación con estudiantes del espectro autista
  Resumen  PDF

Indexación:

Factor de impacto JCI: 0,81.  categoría Q4

 -

ISSN: 1889-4208 / e-ISSN: 1989-4643

 Este trabajo se autoriza con una licencia Creative Commons Asignación 4.0 Internacional.