Calidad de vida y procesos educativos

Pedro Jurado de los Santos

Abstract


La emergencia del concepto de calidad de vida ha ido confirmándose en el
ámbito educativo, de manera que puede comprenderse su trascendencia para
sensibilizar, guiar y orientar acciones. Como constructo se ha ido asumiendo en
diferentes esferas, de entre las que destacamos los servicios sociales, la salud
y la educación. Específicamente, en el ámbito de la educación se ha de
relacionar con la mejora de la planificación educativa y el desarrollo de modelos
en los que el curriculum académico ha de ser funcional y contextualizado,
teniendo en cuenta las distintas dimensiones que se incluyen en lo que
asumimos como calidad de vida, para fomentar su mejora


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ISSN: 1889-4208 / e-ISSN: 1989-4643  
  
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