Examinar índice de autores/as

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S

Sandoval Mena, Marta, Universidad Autónoma de Madrid (España)
Sanhueza Burgos, Horacio, Universidad Austral de Chile (Chile)
Sanromà Giménez, Mònica, Universitat Rovira i Virgili, Departamento de Pedagogía, Grupo de Investigación ARGET (Applied Research Group in Education and Technology). (España)
Santiago del Pino, Michel, Universidad de Cádiz (España)
Santos Guerra, Miguel Angel, Universidad de Málaga (España)
Sanz Cervera, Pilar, Universidad de Valencia (España)
Sanz-Cervera, Pilar, Universidad de Valencia (España)
Schaper Santos, Núbia, Universidad del Estado de Rio de Janeiro-UERJ (Brasil)
Senabre Perales, Pedro, Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir (España)
Seoane C., Javier B., Universidad Central de Venezuela (Venezuela, República Bolivariana de)
Sepúlveda, Angélica, Universidad Católica de Chile. (Chile)
Serna Rodríguez, Rosa María, Universidad de Castilla-La Mancha (España)
Serra, Helena, Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa, Portugal (Portugal)
Serrano Angulo, José, Universidad de Málaga (España)
Serrano Hermo, Victoria, Universidad de Valladolid (España)
Silva Rebelo, Jose Augusto, University of Coimbra, Portugal (Portugal)
Simón Rueda, Cecilia, Universidad Autónoma de Madrid (España)
Soltero Avelar, Ruben, Universidad de Guadalajara (México)
Soriano Bozalongo, Juana, Universidad de Zaragoza (España)
Suárez Lantarón, Belén, Facultad de Educación Universidad de Murcia (España)

T

Tabernero Sala, Rosa, Universidad de Zaragoza (España)
Tapia Pérez, Enrique de Jesús, Universidad del Magdalena (Colombia)
Tárraga Minguez, Raúl, Universidad de Valencia (España)
Tárraga-Mínguez, Raúl, Universidad de Valencia (España)
Tejada Fernández, José, Universidad Autónoma de Barcelona (España)

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