Pérez Márquez, Edith Alejandra, Universidad Autónoma de Zacatecas, México
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Vol. 14, Núm. 1 (2021) - Investigación
Educación inclusiva con alumnos regulares y con necesidades educativas especiales en el aula
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Factor de impacto JCI: 0,81. categoría Q4 | ![]() | ![]() |
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ISSN: 1889-4208 / e-ISSN: 1989-4643 | |
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