Gómez Bugarín, Arisbet, Universidad Autónoma de Zacatecas, México

• Vol. 14, Núm. 1 (2021) - Investigación
  Educación inclusiva con alumnos regulares y con necesidades educativas especiales en el aula
  Resumen  PDF  XML

Indexación:

Factor de impacto JCI: 0,81.  categoría Q4

 -

ISSN: 1889-4208 / e-ISSN: 1989-4643

 Este trabajo se autoriza con una licencia Creative Commons Asignación 4.0 Internacional.