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Número Título
 
Vol. 14, Núm. 2 (2021) El Educador Social en el Entrenamiento Cognitivo de Personas con Daño Cerebral Adquirido para su Inclusión Social Resumen   PDF
Juan Francisco Gázquez Hernández, María del Mar Miralles Dionis, José Manuel Aguilar Parra
 
Vol. 7, Núm. 1 (2014) El espacio total a través del arte Resumen   PDF
Ester Betrián Villas, Glòria Jové Monclús, Mireia Farrero Oliva
 
Vol. 12, Núm. 1 (2019) El estancamiento de la inclusión educativa del alumnado con discapacidad. Revisión de su escolarización entre 1985 y 2015. Resumen   PDF   XML
María Teresa Núñez Mayán
 
Vol. 10, Núm. 2 (2017) El estatus y roles de la familia en la escuela inclusiva en Italia: el caso de un instituto profesional Resumen   PDF   XML
Luisa Dora Pascale, José Juan Carrión Martínez, María del Mar Fernández-Martínez
 
Vol. 10, Núm. 2 (2017) EL IMPACTO DEL CONTEXTO ESCOLAR EN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA Resumen   PDF   XML
Pilar Arnaiz Sánchez, Andrés Escarbajal Frutos, Carmen María Caballero García
 
Vol. 2, Núm. 2 (2009) El inaplazable pacto por la educación en España Resumen   PDF
Manuel Fernández Cruz
 
Vol. 7, Núm. 3 (2014) El Index para la inclusión: presencia, aprendizaje y participación Resumen   PDF
Mónica Gutiérrez Ortega, Mª Victoria Martín Cilleros, Cristina Jenaro Río
 
Vol. 6, Núm. 2 (2013) El Juego simbólico en alumnos con Síndrome de West y otras Encefalopatías Epilépticas Resumen   PDF
Víctor del Toro Alonso
 
Vol. 9, Núm. 2-bis (2016) El maestro y sus alumnos del aula itinerante de circo. Experiencia como docente Resumen   PDF
Francisco Torres Verdú Torres Verdú
 
Vol. 9, Núm. 3 (2016) El papel de la formación profesional en la inclusión socio-laboral de jóvenes con Diversidad Funcional Intelectual Resumen   PDF
María Isabel Negri Cortés, Juan J. Leiva Olivencia
 
Vol. 7, Núm. 1 (2014) El plan de acción tutorial para estudiantes universitarios con discapacidad Resumen   PDF
Joaquín Gairín Sallán, José Luís Muñoz Moreno, Anabel Galán-Mañas, Montserrat Fernández Rodríguez, Josep Maria Sanahuja Gavaldá
 
Vol. 6, Núm. 3 (2013) El plan de acción tutorial para estudiantes universitarios con discapacidad Resumen   PDF
Joaquín Gairín Sallán, José Luís Muñoz Moreno, Anabel Galán-Mañas, Montserrat Fernández Rodríguez, Josep Maria Sanahuja Gavaldà
 
Vol. 3, Núm. 2 (2010) El profesorado y la atención a la diversidad en la ESO Resumen   PDF
Maria Vicenta Ferrandis Martínez, Claudia Grau Rubio, Mª Carmen Fortes del Valle
 
Vol. 14, Núm. 2 (2021) El reto del Trastorno de Aprendizaje No Verbal, TANV: propuestas para atender las dificultades de aprendizaje procedimental en el aula Resumen   PDF
Cristina Canabal García
 
Vol. 9, Núm. 3 (2016) El teatro como herramienta de intervención en alumnos con trastorno del espectro autista y discapacidad intelectual Resumen   PDF
María Calafat-Selma, Pilar Sanz-Cervera, Raúl Tárraga-Mínguez
 
Vol. 8, Núm. 3 (2015) El teatro radiofónico como recurso didáctico para la atención a la diversidad en la Educación Secundaria Resumen   PDF
Alfredo Blanco Martínez, Mercedes González Sanmamed, Carlos Balado Sáez de Viteri
 
Vol. 9, Núm. 1 (2016) El teatro radiofónico como recurso didáctico para la atención a la diversidad en la Educación Secundaria Resumen   PDF
Alfredo Blanco Martínez, Mercedes González Sanmamed, Carlos Balado Sáez de Viteri
 
Vol. 6, Núm. 1 (2013) El trayecto educativo de tres jóvenes con Parálisis Cerebral: abriendo camino a la inclusión educativa Resumen   PDF
Mª Teresa Núñez Mayán
 
Vol. 1, Núm. 1 (2008) Elementos para analizar la situación de la Atención temprana en Castilla-La Mancha Resumen   PDF
Isabel María Ferrandiz Vindel
 
Vol. 14, Núm. 2 (2021) En peligro los servicios a las personas con discapacidad: Reflexiones de estudiantes de internado en consejería en rehabilitación Resumen   PDF
Reinaldo Berríos-Rivera, Raúl Rivera Colón, Lisneisy Nieves Pérez, Carlos Ortiz González, Terry Lastra Cruz, Widalis Hernández Ramírez
 
Vol. 15, Núm. 1 (2022) Entre integración y exclusión en el aula. Un estudio de caso comparado Resumen
Humberto Ortega-Villaseñor
 
Vol. 6, Núm. 1 (2013) Entre la realidad y los sueños. Reflexiones sobre la inclusión educativa desde la vida de mi hermano Resumen   PDF
Ignacio Calderón Almendros
 
Vol. 12, Núm. 1 (2019) Escala de Evaluación de la Inclusión (EEI) para centros y servicios para personas con discapacidad: validación preliminar Resumen   PDF   XML
Mónica Gutiérrez-Ortega, Roberto Hernández-Soto, Cristina Jenaro-Rio
 
Vol. 11, Núm. 1 (2018) Escuela, raza, sexo, etnia, racismo, homofobia y daño psicosocial Resumen   PDF   XML
Carlos Minotta-Valencia, Yeison Arcadio Meneses Copete
 
Vol. 9, Núm. 1 (2016) Espacios formativos en prácticas de inclusión. Una experiencia en la Provincia de Buenos Aires Resumen   PDF
María C Rodríguez-Carracedo
 
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