Detalles de autor/a

von Fürstenberg Letelier, M.Theresa, Pontificia Universidad Católica Argentina, Argentina

  • Vol. 9, Núm. 2-bis (2016) - Investigación
    Descripción del perfil intelectual y etiológico de alumnos egresados de un Programa de inclusión educacional para jóvenes con discapacidad cognitiva leve
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