Veloquio González, Gustavo, Escuela Normal de Especialización Humberto Ramos Lozano. Monterrey. México, México

• Vol. 9, Núm. 2 (2016) - Artículos
  La formación permanente de los docentes, ante el desafío de atender a la diversidad educativa
  Resumen  PDF

Indexación:

Factor de impacto JCI: 0,81.  categoría Q4

 -

ISSN: 1889-4208 / e-ISSN: 1989-4643

 Este trabajo se autoriza con una licencia Creative Commons Asignación 4.0 Internacional.